岗位
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人数
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学历
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职称
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专业
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相关要求
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专业带头人后备
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若干
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博士
硕士 |
副高及以上职称
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学院开设的相关专业
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正高不超过55岁,副高不超过45岁,专业理论知识扎实,有相关专业实践及专业建设工作经验。高水平人才年龄可放宽 |
专任教师
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2
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博士
硕士 |
副高及以上职称
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机械自动化相关专业
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专业理论知识扎实,有智能控制设备、工业机器人技术、视觉应用等相关工作经验,教研教改能力强,有高职院校教学及专业建设工作经验优先。高水平人才年龄可放宽 |
专任教师
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3
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博士硕士
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不限
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电气工程及其自动化、机械工程及其自动化、机电一体化等相关专业
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能够胜任智能机电设备、自动化生产线及自动化设备等维护保养工作,或熟识智能机器人技术应用,能胜任专业教学工作 |
专任教师
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2
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博士
硕士 |
不限
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建筑工程技术、土木工程等相关专业
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能够讲授建筑工程技术、工程资料管理、实测实量、建筑工程计量与计价、建筑工程施工组织设计等方面课程。有教学及专业建设经验、建筑施工企业工作经历优先 |
专任教师
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2
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博士
硕士 |
不限
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建筑装饰工程技术
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熟悉装饰工程项目施工技术和管理,有建筑工程、装饰工程项目管理或室内设计工作经历,具备一定的智能建造建筑机器人应用和操作的基本能力,具有较强的实践教学管理经验 |
专任教师
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2
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博士
硕士 |
不限
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土木工程、建筑工程相关专业
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有现场施工经验及BIM信息模型技术经验,熟悉BIM工作操作流程、操作规范和管理程序,能承担相应课程讲授任务和实际应用项目工作 |
专任教师
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2
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博士
硕士 |
不限
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工程造价相关专业
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有建筑行业工作经历,熟悉建筑施工预结算、成本管控;有给排水工程、设备安装工程造价工作经验,有注册造价师资质优先 |
专任教师
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1
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本科及以上
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副高及以上职称
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园林工程技术等相关专业
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熟悉园林花卉、园林树木认知与应用;具备良好的美学素养和园林规划设计能力,能熟练运用园林设计相关软件。教研教改、科研能力强,有高校教学及专业建设工作经验优先。 |
专任教师
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2
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硕士
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中级及以上
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园林工程技术等相关专业
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能熟练运用园林设计相关软件;具备良好的美学素养及较强的园林规划设计、施工图设计能力,双师型教师。 |
专任教师
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1
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本科及以上
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中级及以上
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园林工程技术、园艺等相关专业
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具有3年以上园林工程实践、教学工作经验,能熟练运用园林设计相关软件,具备良好的美学素养,熟悉园林工程测量、园林植物种植与养护及园艺技术。特别优秀者可放宽职称要求。 |
专任教师
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1
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博士
硕士 |
副教授及以上职称
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酒店管理、旅游管理相关专业
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专业理论知识扎实,教学效果好,有酒店运营管理实际工作经验,教研教改、科研能力强。有高职院校专业建设、课程建设工作经验优先。 |
专任教师
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1
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博士
硕士 |
副教授及以上职称
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物业管理、工商管理、房地产经营、市场营销等相关专业
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专业理论知识扎实,熟悉高等职业教育人才培养规律或熟悉物业管理全过程业务流程,能胜任高校教学相关工作。有物业服务企业中高层管理工作经验、高校相关专业教学工作经验优先。 |
专任教师
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3
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博士
硕士 |
不限
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物业管理、工商管理、房地产经营、市场营销等相关专业
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专业理论知识扎实,熟悉高等职业教育人才培养规律或熟悉物业管理全过程业务流程,能胜任高校教学相关工作。 |
专任教师
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2
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本科及以上
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副教授及以上职称
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学前教育相关专业
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有学前教育专业建设、课程建设相关经验,能够承担学前教育专业主干课程教学。担任过学前教育专业带头人、负责人优先考虑 |
专任教师
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3
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博士
硕士 |
不限
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思政教育、中国近代史、马克思主义中国化、哲学、法学等相关专业
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中共党员,理论功底扎实,能够系统地讲授思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论等课程,能结合职业教育进行教学改革,教学效果好。 |
专任教师
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2
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硕士
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讲师及以上
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体育相关专业
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理解并能热爱军体教育教学工作,熟悉羽毛球、乒乓球教学,有较强的体育教育改革研究和实践能力,能胜任高校体育教学、运动队训练、群体竞赛的组织和裁判等体育素质项目的拓展等工作。有体育教研室主任等教学管理工作经验优先 |
辅导员
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4
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本科及以上
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不限
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专业不限
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中共党员,35岁以下,思想积极进步,政治敏感性强,具有辅导员工作经历,应届毕业生有学生干部工作经历 |
教育技术岗
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1
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本科及以上
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不限
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教育技术相关专业
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熟悉摄录像技术,掌握音视频及图像编辑处理技术,具备制作微课、微视频能力,有相关工作经验。 |
人力资源管理岗
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1
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硕士
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中级及以上
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人力资源相关专业
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中共党员,35岁以下,具有3年以上高校人事管理工作经验,熟悉高校人力资源政策法规,有教师发展、员工绩效管理工作经历,有研究能力,文笔好。品德好,为人正直、工作原则性强,担任过相应的行政管理职务优先。 |
储备干部、业务骨干
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若干
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博士
硕士 |
中级及以上职称
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专业不限
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中共党员,40岁以下,具有5年以上高校教学、科研、学生、校企合作、招生就业、人力资源等某一方面工作专长,业务能力强,有组织协调能力,综合素质好,担任过中层干部职务优先。 |
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