人才层次
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购房补贴
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人才津贴
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科研启动费
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A类
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一人一议
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B类
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85-150万
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8万/年,共三年
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理工:35-100万
人文艺术:20-40万
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C类
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75万
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6万/年,共三年
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理工:20-50万
人文艺术:18-30万
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D类
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65万
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4万/年,共三年
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理工:15-30万
人文艺术:8-20万
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1.对于特殊人才、紧缺人才,各项待遇可一人一议。
2.符合相关条件的,学院协助申请上虞区下列人才待遇:
(1)房票补贴:正高和全日制博士60万,副高和全日制硕士30万;
(2)安家补贴:正高和全日制博士25万,副高和全日制硕士15万;
(3)具体标准以最新政策为准。
3.以上待遇涉及的个人所得税由人才本人自理。
4.经学院认定的高层次人才的待遇根据人才学术水平等实际情况由学院和人才双方协商确定。
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序号
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岗位名称
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招聘人数
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专业要求
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其他条件和要求
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1
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应用化学专业教师
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1
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应用化学或高分子材料专业
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博士研究生
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2
|
2
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硕士研究生及以上,或学士且具有高级专业技术职务
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3
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纺织工程专业教师
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1
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纺织工程专业
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博士研究生
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4
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2
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硕士研究生,或学士且具有高级专业技术职务;有纺织材料背景、教学经验者优先
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5
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服装设计与工程专业教师
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3
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服装设计与工程及相关专业
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硕士研究生及以上,或学士且具有高级专业技术职务
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6
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1
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艺术类相关专业
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硕士研究生及以上,或学士且具有高级专业技术职务;有会展经验优先
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7
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产品设计
(纺织品艺术设计)专业教师
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1
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染织艺术、软装设计相关专业
|
硕士研究生及以上,或学士且具有高级专业技术职务
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8
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服装与服饰设计专业教师
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1
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设计学专业
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硕士研究生及以上,或学士且具有高级专业技术职务
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9
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数学专业教师
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2
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数学相关专业
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优秀硕士研究生及以上,或学士且具有高级专业技术职务;计算数学或者应用数学专业优先
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10
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通信工程专业教师
|
1
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通信工程及相关专业
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博士研究生,或硕士且具有高级专业技术职务
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11
|
1
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硕士研究生及以上,或学士且具有高级专业技术职务
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12
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电子信息工程专业教师
|
1
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电子信息工程及相关专业
|
博士研究生,或硕士且具有高级专业技术职务
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13
|
1
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硕士研究生及以上,或学士且具有高级专业技术职务
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14
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计算机科学与技术专业教师
|
1
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计算机科学与技术及相关专业
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博士研究生,或硕士且具有高级专业技术职务
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15
|
自动化专业教师
|
1
|
自动化及相关专业
|
博士研究生,或硕士且具有高级专业技术职务
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16
|
1
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硕士研究生及以上,或学士且具有高级专业技术职务
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17
|
人力资源管理专业教师
|
1
|
人力资源管理或企业管理(人力资源管理方向)专业
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硕士研究生
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18
|
会计学专业教师
|
1
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会计学、财务管理、审计学等相关专业
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博士研究生,或具有高级专业技术职务
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19
|
1
|
硕士研究生
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20
|
市场营销专业教师
|
1
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市场营销专业或工商管理类相关专业
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博士研究生,或具有高级专业技术职务
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21
|
1
|
硕士研究生
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22
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国际经济与贸易专业教师
|
1
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国际经济与贸易专业或经济学专业
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博士研究生,或具有高级专业技术职务
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23
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1
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国际经济与贸易专业(本硕专业一致)
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硕士研究生及以上,或学士且具有高级专业技术职务
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24
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信息系统与信息管理专业教师
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1
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软件工程或者程序开发相应专业
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硕士研究生
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25
|
经济学专业教师
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1
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经济学或者金融学专业
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博士研究生,或具有高级专业技术职务
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26
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电子商务专业教师
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1
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管理科学工程(偏开发类和运营方向)、计算机科学、软件工程专业
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1.博士研究生,或具有高级专业技术职务;
2.具备电子商务运营、跨境电商、数据分析等经验;
3.具备信息系统程序开发经验,精通Java、Python、C#、R等开发语言;
4.具备较强的从事教学和应用研究工作的素质与能力
|
27
|
1
|
1.硕士研究生;
2.具备电子商务运营、跨境电商、数据分析等经验;
3..具备信息系统程序开发经验,精通Java、Python、C#、R等开发语言;
4.具备较强的从事教学和应用研究工作的素质与能力
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28
|
工商管理专业教师
|
1
|
企业管理、管理科学与工程相关专业
|
硕士研究生
|
29
|
环境设计专业教师
|
1
|
环境设计相关专业
|
硕士研究生及以上;博士研究生优先
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30
|
1
|
硕士研究生及以上,或学士且具有高级专业技术职务
|
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31
|
视觉传达专业教师
|
2
|
视觉传达及相关专业
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硕士研究生及以上,或学士且具有高级专业技术职务;博士研究生及具有高级专业技术职务优先
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32
|
数字媒体专业教师
|
1
|
数字媒体相关专业
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博士研究生
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33
|
1
|
硕士研究生及以上,或学士且具有高级专业技术职务
|
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34
|
动画专业教师
|
1
|
动画相关专业
|
博士研究生或高级专业技术职务
|
35
|
1
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硕士研究生及以上,或学士具有高级专业技术职务;具备游戏方向的专业技能在同等条件下优先
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36
|
产品设计
(产品、家居用品)专业教师
|
2
|
产品设计及相关专业
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硕士研究生及以上,或学士且具有高级专业技术职务;具备硬件编程经验者优先
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37
|
酒店管理专业教师
|
2
|
管理类相关专业
|
硕士研究生及以上;有相关教学经验者优先
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38
|
行政管理专业教师
|
1
|
行政管理相关专业
|
博士研究生,或高级专业技术职务
|
39
|
1
|
硕士研究生
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||
40
|
思想政治理论专业教师
|
1
|
哲学、马克思主义理论、政治学、中国史、世界史相关专业
|
博士研究生,或高级专业技术职务
|
41
|
2
|
硕士研究生
|
||
42
|
工程管理专业教师
|
1
|
工程管理及相关专业
|
博士研究生或具有高级专业技术职务
|
43
|
1
|
硕士研究生
|
||
44
|
建筑学专业教师
|
1
|
建筑学及相关专业
|
博士研究生或具有高级专业技术职务
|
45
|
1
|
硕士研究生
|
||
46
|
1
|
建筑学及相关专业(城市规划、环境设计等方向)
|
硕士研究生
|
|
47
|
土木工程专业教师
|
1
|
土木工程及相关专业
|
博士研究生或具有高级专业技术职务
|
48
|
1
|
土木工程及相关专业(建筑工程方向)
|
硕士研究生
|
|
49
|
体育教学专业教师
|
1
|
田径方向
|
硕研及以上学历学位,专业本硕一致或相近;
运动水平达到一级及以上,可适当放宽学历学位条件
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50
|
1
|
排球方向
|
||
51
|
1
|
足球方向
|
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