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用人单位
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岗位
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需求人数
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任职要求
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岗位职责
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党委宣传部
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融媒体宣传干事
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1
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1、关注当下热门话题，具有政治敏锐性和判断力，熟知党情、国情，逻辑思维强，思维活跃，创作能力较强；
2、具有必要的新闻素养，学习能力强，有一定的全媒体采编能力；
3、具备文案策划及脚本撰写能力，有较强的创意策划能力，能独立进行新闻图片和短视频的拍摄及后期制作，做好重大主题和活动报道，新闻稿件的策划、采写等工作；
4、能熟练操作单反、摄像机、航拍等设备，会使用PR、AE、PS等视频及图像处理软件；
5、掌握构图、光影、色彩，具备优秀的镜头语言叙事能力，善于学习和创新，具有良好的职业素养和专业水平；
6、熟练掌握剪映、Pr、Ae等视频剪辑软件，会使用PS、LR等修图软件等；
7、熟悉影视广告、宣传片、纪录片、微电影等摄制工作及媒体平台运营的人员优先
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1、负责各类校级活动、会议现场摄影摄像，学校短视频拍摄及后期制作；
2、充分了解融媒体中心多媒体平台属性，根据平台特色创作相应视频作品、图片作品；
3、负责官方微博、抖音等新媒体账号运营和社群管理，熟悉相关平台发布规程，保证内容质量和数量，增加粉丝粘性；
4、协助策划、执行各类宣传活动项目，完成一定创意内容产出工作，根据要求及时有效推进项目任务；
5、学校宣传片更新工作，招生前期制作并发布相关招生视频
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学生处
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心理健康中心科员
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1
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1、硕士研究生及以上学历，基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学等相关专业；
2、35岁以内，有心理咨询与辅导工作经验优先
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负责心理健康教育等相关工作
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医学院
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实验技术岗
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3
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1、具有药学、化学、生物制药、口腔医学技术、物理学、机械类、医学检验、临床医学、基础医学相关专业的硕士研究生及以上学历（优秀者学历可放宽至本科）；
2、能够胜任岗位职责；
3、具有良好的道德品质、遵纪守法，工作认真负责，责任心强
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1、负责相关专业实验课仪器设备的准备和调试；
2、负责相关专业实验课的预备实验；
3、负责相关专业实验室及仪器设备的管理；
4、能够指导相关专业学生实验课的实验操作
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合计
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5
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用人单位
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岗位
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需求人数
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任职要求
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岗位职责
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政法学院
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法学
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2
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1、硕士研究生及以上学历，研究生为法学、信用风险管理与法律防控专业；
2、有法学、法律风险管理与法律防控专业教学工作经验者优先
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1、承担法学、信用风险管理及法律防控专业课程的教学任务；
2、一年后能够承担法学、信用风险管理与法律防控论文指导、实习实践指导等相关工作；
3、其他与专业相关的工作
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公共管理类
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3
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1、硕士研究生及以上学历，研究生为公共管理类专业；
2、有专业教学工作经验者优先
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1、承担职业生涯规划专业课程的教学任务；
2、其他与专业相关的工作
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人文艺术学院
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动画
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1
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1、硕士研究生及以上学历，影视动画、数字媒体设计相关专业；
2、具备游戏美术设计、二维/三维角色动画、动漫游戏衍生品开发相关制作经验者优先；
3、具备教研、相关专业学科竞赛经验者优先，第一学历为计算机工科背景优先；
4、熟悉Unity3D、3dsMAX、Zbursh等相关三维软件；
5、硕士学历年龄在30岁及以下，高层次人才年龄可适当放宽至45岁
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1、政治素质过硬，具有良好的师德师风，遵纪守法，品行端正，身心健康；
2、热爱高校工作，具有相关工作经历者优先
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新媒体、大数据
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1
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1、硕士研究生及以上学历或副高及以上职称，计算机大数据方向或新媒体相关专业；
2、具备大数据提取分析或相关计算机背景研究工作经验者优先，具备教研、相关专业学科竞赛经验者优先；
3、具备新媒体行业或大数据相关工作经验者优先；
4、硕士学历年龄在30岁及以下，高层次人才年龄可适当放宽至45岁
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1、政治素质过硬，具有良好的师德师风，遵纪守法，品行端正，身心健康；
2、热爱高校工作，具有新媒体行业或大数据行业内相关工作经历
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汉语言文学
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3
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1、硕士研究生及以上学历或副高及以上职称，汉语言文学相关专业；
2、具备教研、学科竞赛工作经验者优先，博士优先；
3、硕士学历年龄在30岁及以下，高层次人才年龄可适当放宽至45岁
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1、政治素质过硬，具有良好的师德师风，遵纪守法，品行端正，身心健康；
2、热爱高校工作，具有相关工作经历者优先
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信息与计算机学院
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数学
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1
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1、硕士研究生及以上学历，基础数学、应用数学、计算数学或统计学及相关专业；
2、具有扎实的专业知识和丰富的实操技能，有数学建模竞赛经历者优先
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承担数学实验与数学模型、离散数学、最优化方法、数值分析、运筹学等课程的教学
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计算机
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1
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1、计算机科学与技术、软件工程、电子科学与技术、电子信息等专业硕士应届毕业生；
2、35周岁以下，身体健康、热爱教育事业，具备良好的思想素质和专业素养；
3、具有相关资格证书或参与、指导学科竞赛经历者优先
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1、承担计科专业的本科专业课程教学，开展本专业教学和科学研究；
2、指导学生开展实习实践活动和学科竞赛；
3、协助院系领导开展各项工作
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电子信息
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1
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1、电子信息专业硕士应届毕业生；
2、熟悉教学实施的基本操作步骤，能根据高校学生的心理特点展开教学，驾驭课堂；
3、能够独立开展科研工作，根据专业现有条件，有步骤自我提升，形成自己的科研特色团队
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1、能胜任电信及相关专业课程的教学和科研任务；
2、承担电子技术类、信息技术类课程的讲授、实验及辅导工作；
3、协助院系领导开展各项工作
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智能制造与无损检测学院
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机械类
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8
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1、机械类、自动化类相关专业硕士研究生及以上学历或中级及以上职称；
2、热爱教育教学工作，性格开朗，沟通和表达能力较好，专业基础扎实；（专业带头人需具有正高职称，学术能力强，在行业内有一定影响力）
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主要承担机械电子工程专业（无损检测方向）、机器人工程、机械设计制造及其自动化等专业教学任务，含理论课教学及实验课、实习实践、毕业设计指导等
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汽车类
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8
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1、汽车类、自动化类相关专业硕士研究生及以上学历或中级及以上职称；
2、热爱教育教学工作，性格开朗，沟通和表达能力较好，专业基础扎实；（专业带头人需具有正高职称，学术能力强，在行业内有一定影响力）
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主要承担新能源汽车技术、智能网联汽车技术、汽车智能技术等专业教学任务，含理论课教学及实验课、实习实践、毕业设计指导等
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医学院
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护理学
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5
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1、具有护理学硕士学位；
2、能够承担护理专业课程的理论教学和实验教学；
3、有职业资格证和临床工作经历者优先；
4、有良好的道德品质，遵纪守法
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1、能够承担护理学本科专业课程教学；
2、能够承担护理学实验课程教学；
3、能够开展教学研究和科学研究
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药学
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1
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1、具有生物制药和药学专业硕士研究生及以上学历；
2、具有一定的教学研究和科学研究能力；
3、能够完成药学专业课程的理论教学和实验教学；
4、具有良好的道德品质，遵纪守法
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1、能够承担药学专业课程的理论教学；
2、能够承担药学专业的实验课教学；
3、能够开展教学研究和学科研究
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医学影像技术专业
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3
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1、具有医学影像技术专业硕士研究生及以上学历（优秀者学历可放宽至本科）；
2、具有初步的教学和科学研究能力；
3、能够完成本专业的专业课程理论教学和实验教学；
4、具有良好的道德品质、遵纪守法
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1、能够承担医学影像技术专业课程理论教学；
2、能够承担医学影像技术专业课程实验教学；
3、能够开展教学研究和科学研究
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医学检验技术专业
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3
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1、具有医学检验技术或临床医学硕士及以上学位（优秀者学历可放宽至本科）；
2、有良好的思想道德品质，遵纪守法；
3、能够胜任本专业课程理论教学和实验教学；
4、具有开展科学研究和教学研究的能力
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1、开展本专业理论课程教学工作；
2、开展本专业实验课程教学工作；
3、开展教学研究和科学研究能力
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医学口腔技术专业
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3
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1、具有本专业硕士研究生及以上学历（优秀者学历可放宽至本科）；
2、具有良好的道德品质、遵纪守法；
3、能够承担本专业技术类课程的理论教学和实验教学；
4、具有初步的教学研究和科学研究能力
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1、具有口腔医学技术专业课程理论教学能力；
2、具有开展技术类课程的实验课教学能力；
3、具有较强的本专业技术操作能力；
4、能够开展教学研究和科学研究工作
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马克思主义学院
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思政类专业
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2
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应届毕业生硕士及以上学历，有博士学位和高级职称者优先
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能够承担思政类课程教学和研究
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教育学院
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兵乓球专业
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1
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1、具备硕士研究生及以上学历，有高校教师资格证；
2、乒乓球专业5年以上的训练经历及1年以上的教学经验；
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1、能完成学院布置的大学体育公共课，专业课程的日常教学，有责任心，有担当；
2、能指导和带领学生参加各级别的比赛
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体育类
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3
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硕士研究生及以上学历，要求专业对口（本硕专业一致），网球，体育教育理论，篮球专项
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网球专项，体育教育理论专项，篮球专项
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心理学
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1
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1、本硕专业均为心理学专业；
2、应届毕业生优先
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1、能胜任心理学各方向的课程教学工作；
2、能承担心理学专业的科研任务；
3、能胜任学部、系部交办的各项工作
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学科教育（数学），
小学教育，教育学
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2
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1、硕士研究生及以上学历，学科教育（数学），小学教育，教育学等专业，30岁以下；
2、有教学经验者、教师技能大赛获奖者优先
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能够承担小学教育专业理论和技能课程，指导学生实习实践，对学生进行教师技能培训
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学前教育理论
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1
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1、拥护中国共产党的领导，有良好的政治素质和理论基础，热爱社会主义教育事业，热爱学生工作，遵纪守法，遵守学校规章制度；
2、硕士研究生及以上学历，学前教育专业，有幼儿园教学经验或者早教培训相关经验者优先；
3、学前教育专业理论知识扎实，熟悉一定的教学方法，能够胜任学前教育专业本科和专科课程的教学及科研任务；
4、热爱教育事业，工作积极主动，有较强的责任感，同时具有一定的沟通、组织、管理、语言表达、文字处理能力，并熟练掌握办公自动化
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1、从事学前教育专业本专科相关理论与实践教学，例如：学前教育原理、五大领域课程、学前比较教育、学前教育史、学前心理学、手工等；
2、编制教学计划、教学大纲、考试大纲等教学常规工作，讲授课程、批改作业、辅导答疑、考试考核等教学环节的组织实施与质量管理，并指导和检查课程的教学实践、课外学习等；
3、积极参与专业建设、课程建设、实训室建设，积极参与教学研讨活动，分析学生学习情况及思想表现，解决教学中的有关问题；
4、不断加强理论知识学习，提高业务实践水平；积极主动申报课题，撰写论文,完成教学科研工作；
5、自觉遵守学校各项规章制度，严格执行学校各类教学文件，认真组织课堂教学，维持课堂纪律，保证正常的教学秩序，同时按时保质完成学校和学院安排的其他工作
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教育学及相关专业
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1
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1、硕士研究生及以上学历；
2、有中学教师资格证、中学教学经验或教育机构培训经验者优先
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1、高等教育教学及研究工作
2、完成领导交办的其他工作
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合计
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55
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